Посебности адолесценције

Свако доба има своје карактеристике које утичу на понашање и поглед на свет људи. Адолесценција је дуг период транзиције у којем се јављају бројне физичке промене у вези са пубертетом и одраслом добом. Психолошке особине адолесценције међу психолозима називају се "тинејџерски комплекси" из више разлога:

• повећана осјетљивост на процјену странаца;
• екстремна ароганција и категорична пресуда у односу на друге;
• контрадикторно понашање: стидљивост се замјењује сљудношћу, огромна независност границе на рањивост;
• емоционална нестабилност и изненадне промене расположења;
• борба против заједничких правила и заједничких идеала.

Адолесценција покрива период живота од 13 до 18 година (± 2 године). Све психолошке промене су последица физиолошких карактеристика адолесценције и бројних морфолошких процеса у телу. Све промене у телу директно утичу на промјене у реакцијама адолесцента на различите факторе околине и огледају се у формирању личности.

Анатомске и физиолошке особине адолесценције

1. Велике промене се јављају у ендокрином систему, што доводи до брзог и несразмерног повећања телесне тежине и дужине и развоја секундарних сексуалних карактеристика.
2. Комплексни процеси структурних и функционалних промена јављају се у централном нервном систему и унутрашњим структурама мозга, што подразумева повећану ексцитабилност нервних центара мождане корте и слабљење процеса интерне инхибиције.
3. Значајне промене се примећују код респираторних и кардиоваскуларних система, што може довести до различитих функционалних поремећаја (замор, синкопа).
4. Мучно-скелетни систем се активно развија: формирање коштаног ткива, повећање мишићне масе, завршено је, дакле, у адолесценцији је неопходна исправна рационална исхрана.
5. Развој дигестивног система је завршен: дигестивни органи су изузетно "рањиви" због сталних емоционалних и физичких стреса.
6. Хармонични физички развој целог организма је посљедица нормалног функционисања свих органа система и утиче на ментално стање адолесцената.

Социјално-психолошке карактеристике адолесценције

Психолошки аспект адолесценције долази у први план. Развој психике карактерише повећана емоционалност и ексцитабилност. Осетивши његове физичке промене, тинејџер покушава да се понаша као одрасла особа. Прекомерна активност и неразумно самопоуздање, он не препознаје подршку одраслих. Негативизам и осећај одраслости су психолошке неоплазме тинејџерове личности.

У адолесценцији, потреба за пријатељством, оријентација према "идеалима" колектива се погоршава. У комуникацији са вршњацима постоји симулација друштвених односа, стицање вјештина за процјену посљедица сопственог понашања или моралних вриједности.

Карактеристике природе комуникације са родитељима, наставницима, сазвани и пријатељи имају значајан утицај на самопоштовање у адолесценцији. Природа самовредновања одређује формирање личних квалитета. Адекватан ниво самопоштовања ствара самопоуздање, самокритичност, упорност или чак прекомерно самопоуздање и тврдоглавост. Адолесценти са адекватним самопоштовањем обично имају већи друштвени статус, у својим студијама нема оштрих скокова. Адолесценти са ниским самопоштовањем су склони депресији и песимизму.

Често наставницима и родитељима није лако пронаћи прави приступ у суочавању са адолесцентима, али с обзиром на старосне карактеристике овог доба, увијек се могу пронаћи рјешења.