Криза развоја узраста

Обично кризе узраста настају на споју одређених фаза раста особе и односе се на промене физиолошке природе, посебно на реструктурирање хормонског система и на психо-социјалне факторе условљене средином и позиционирање појединца у друштву. И није битно да ли је реч о детету у адолесцентном периоду живота особе или о зрелијем узрасту.

Главне карактеристике кризе развоја узраста су критичко размишљање и поновна процена животних водича, што неизбежно подразумева смањење ефикасности, погоршање академског учинка и кршење дисциплине (ако је дијете школског узраста), ау случају неповољних спољашњих друштвених фактора, који ће на почетку бити повезан са жељом да се око њега окреће свет, а након што схвати да је то немогуће, обично је транзиција афективних држава у депресивном, који могу имати различите степене трајања.

Да ли сам краљ или не краљ?

Скоро увек се кризу менталног развоја јављају у оним периодима живота када покушавамо да одредимо наше место под сунцем, да проценимо степен наше припадности једној или другој друштвеној "касти", желећи да докажемо свима и свима да смо у приличном стању да захтевамо "престо" , без обзира на то, да ли је наслов прве лепоте школе или почасни назив најбољег запосленог у месецу. Ствар је у томе да током целог периода формирања личности постоје периодични интервали, у којима, на један или други начин, морамо да изазовемо себе и свет око нас. Ово је директно везано за еволуцију човека. У природи, најснажнији преживљава и прикупљају све бонусе које се издвајају од живота.

У нашој психи, постоји извесни "штит" од стреса, али када је оклоп прекинут, криза у вези са узрастом се развија у личности или, ако желите, неки тренутак иницијације. Може се рећи да се током овог периода природа одражава на то да ли је вредно промовисати генски базен ове особине на еволуционој лествици, и ако јесте, како му помоћи да разуме своје снаге и слабости како би утврдио његов даљи развојни пут.

Има ли неких професионалаца?

Парадоксално је да криза у развоју појединца има и своју позитивну страну. Они нас подучавају објективном самопоштовањем, што нам омогућава да у будућности избјегнемо прекомерну себичност и мегаломанију, што ће нам омогућити да коегзистимо у друштву, поштујући и стављајући у приоритету нису само сопствени интереси. Способност компромиса са људима око нас, а са собом ми смо само тако тешки периоди у нашим животима.

Иначе, према статистикама, они су били у стању да дају тачну процену свега што се дешава у периоду кризе узраста, што истовремено доноси максималне корисне закључке, а затим постаје најуспешнији чланови друштва, без обзира на професионалну сферу у којој су укључени или на који друштвени слој су. Увек ће бити на глави више међу једнакима по статусу.