И да ли је потребно да дете развије своје студије?
Неки родитељи, нарочито ако њихово дијете не посјећује вртић, критикују све врсте развојних игара и активности, јер за дјецу 5 година, како вјерују, такве вјежбе су потпуно одвечне и дијете треба да има дјетињство, јер су родитељи и сами некако одрасли без ово.
Али овај став је погрешан, јер често одрасла особа која није добила неопходно основно знање у свом детињству, која није открила свој потенцијал, никада се није нашла у свом љубљеном циљу током цијелог живота. А што може бити тужније него ходати дан за даном у необучен посао.
Због тога, како би дијету добиле добар животни вијек, неопходно је с њим водити развојне активности за дјецу од 5 година, чији комплекс мора нужно укључити:
- физичко васпитање;
- ритам и плес;
- креативност;
- обучавање финих моторичких вештина ;
- основе математике;
- проучавање писама , слогова;
- развој просторног размишљања;
- проучавајући свет око њих.
Пуњење или професионални спортови?
Деца су веома важна не само за ментално, већ и за физички развој, јер само у таквом тандему савладавање нових наука ће се хармонично одвијати. Није неопходно дијете дати бокс или гимнастику уопће. Ако беба нема љубави према спорту, и даље је неопходно обављати јутарње вежбе са елементарним активним покретима.
Исто важи и за плес. Дете можете дати кругу балских плесова, под условом да му се свиђају. Али ако ова опција не функционише, и даље морате развити осећај ритма, укључујући забаву музику и плесати с њим.
Креативност
Калуповање, цртање, сечење обојеног папира, апликација и многих других активности усмјерени су не само на унапређење моторичких вјештина прстију и њихову спретност, већ и на проширењу перспективе, концепата свијета.
Ако дијете не добије моделирање, онда ће се сигурно наћи у другој сфери, на примјер, у цртежу. На срећу, различите врсте ове креативности су довољне. Ово је цртање четком, четкицом за зубе уз помоћ боја, сликање прстију и тако даље.
Математика за децу
Проучавање досадних и неразумљивих фигура није баш забавно. Али то је сасвим друга ствар када је цео процес у игри. Ништа неће занимати петогодишње дете више од игре у облику комуникације.
"Више или мање". Потребно је неколико идентичних предмета (5 комада). Нека се броји штапићи, коцке или делови од дизајнера. Леђали су на столу заредом и затражили од детета да пажљиво погледа и запамти оно што су видели. Онда му мали затвори очи, а одрасла особа уклања неколико или додаје. Задатак детета је да утврди да ли има више или мање предмета. Мало касније, када сазна рачун, можете погађати колико је ствари било. Ова игра обучава памћење, уводи елементарне математичке изразе и најједноставније акције на додавање и одузимање.
"Бројање објеката." На столу су постављене пет играчака и задатак детета је да их броји, а затим правилно ставити сваку одговарајућу слику испод сваке од њих.
"Сцорес". Деци се лако могу упамтити најједноставнији примјери додавања и одузимања кориштењем живих дрвених рачуна.
Учење слова
Постоји много савремених техника које учите децу да читају. Неки од њих предлажу почетак студија у детињству, али се највише фокусирају на 5-6 година. У
Чим дете зна једно сагласно писмо, већ се може комбиновати у слог и практиковати након читања. Важно је да су такве активности редовне.
Развој мишљења
Да би проширили перспективу, развој меморије и пажњу, веома је корисно пуно читати детету, али не само бајке, већ и дечије енциклопедије које одговарају старосној доби. Осим тога, тренирање памћења је врло корисна верзија, чије памћење ће позитивно утицати на прву годину школовања.