Деца са ХИА - шта је то?

Здравствено стање неких дјеце отежава могућност њиховог образовања без кориштења посебних програма, као и посебних услова. Разумјети концепт "дјеце са ХИА": шта је то и како живјети с таквом дијагнозом.

Овај концепт имплицира да дете има било какве одступања у његовом развоју који су привремени или трајни. Са правилним приступом образовању и обуци, можете подесити стање дјетета, потпуно или дјелимично исправити дефект.

Деца са ХИА - класификација

Специјалисти деле дјецу на неколико група са:

Избор програма обуке зависи од тога која категорија деце са ХИА припада одређеном детету.

Настава момци

Како бисте избјегли погоршање здравствених проблема, требате започети развој бебе што је пре могуће. Можете навести неке факторе на које зависи како ће развој детета бити:

Бебе које имају било какве абнормалности такође морају посјетити предшколске установе, попут здравих дјеце. Постоје вртићи са специјализованим или комбинованим групама. Значајан проценат деце која их посећују имају тешкоће да се навикну на нову ситуацију, режим. На страни мрвица могу бити неадекватне реакције. Ово је тежак период за цијелу породицу. Међутим, посета ДОВ је важан део социјализације деце са ХИА.

Да би се олакшао период прилагођавања, треба успоставити заједнички рад наставног особља и родитеља. За мајке, такве препоруке ће бити корисне:

Деца са ХИА у вртићу имају прилику да се развију. Обучени су од специјалиста који имају посебне технике корекције, познају специфичности рада са таквом децом.

Образовање у школи је важан услов за социјализацију дјетета, помаже у отварању потенцијала. Све ово у будућности огледа се у самореализацији и учешћу у јавном животу.

Рад са децом са ХИА у школи претпоставља своје карактеристике. Када се учи деца, ове методе се ефикасно користе:

Наставни материјал би требало да буде доступан са једне стране, али са друге стране не би требало да се подноси у веома поједностављеном облику.

Не можете занемарити спорт за ове момке. Умерени напори побољшавају физичко стање и здравље, промовишу ментални развој. Програм обуке треба одабрати и надгледати од стране специјалисте.

Интегрисани рад педагошког тима и породице може дати висок резултат у развоју дјеце са сметњама у развоју.