Зашто ми треба терапија песком?
Песак "сликарство" рођен је у КСИКС веку, када је КГ Јунг, творац аналитичке психотерапије, открио да је овај материјал способан да апсорбује негативну психичку енергију и стабилизује психоемотионално стање особе. У развоју предшколаца, терапија песком игра посебну улогу, омогућавајући им да прождире осећања и емоције које се плаше или срамоти да кажу у присуству одраслих.
Ако вам је понуђено да похађате часове у школи пешчане уметности, не одустајте из следећих разлога:
- Анимација песка промовише брз развој финих моторичких вјештина, јер у процесу цртања клинац користи све прсте и изводи их сложеним покретима. Дакле, он може говорити раније него његови вршњаци, његово сећање и координација покрета ће се побољшати.
- Терапија песком је одличан начин да предшколци уклоне анксиозност, напетост, ослободите се осећања анксиозности и унутрашње агресије.
- Пијесак је врло нестабилан материјал, па отвара више простора за креативност од папира, боје или глине. Ово ће помоћи да мрвица развије машту и створи праву бајку.
Како организовати часове са песком?
Да бисте уживали у активностима песне анимације као дете и не изазивају непотребне проблеме наставнику, важно је правилно опремити место за њих. Да бисте то урадили:
- Можете купити посебан сто са стакленим столом, који светли са доње стране. Ово вам омогућава стварање чаробне атмосфере у процесу цртања.
- Ако нема могућности купити специјалну опрему, једноставно наручите дрвену водонепропусну кутију димензија 50к70к8 цм. Њене зидове треба да се осликавају небелом плавом бојом, јер има умирујуће дејство на психу.
- Око две трећине запремине попунити кутију пажљиво препливеним ријеком или морским песком. Уверите се да је добро изливена а не сувише мала или превелика.
Најједноставније вежбе од терапије песком
Програм за терапију песком за предшколску дјецу је веома разноврстан и омогућава промјене у рјешавању специфичних проблема код дјеце. Најчешће се користе следеће вежбе:
- Дете оставља руке на песку, изводећи кружне и цикцакове покрете и симулира кретање санкама, аутомобила, змија. Затим се исти покрети понављају са ребрима длана.
- Дјеца наизменично скупља прво десно, а затим лијеву длану песка и полако га излије у танак млазу, а истовремено дели своја осећања.
- Питајте мрвицу током сесије терапије за терапију са предшколцима да "сахрањују" ручке у песку и потражите их.
- Нека ваше дијете замисли да свира клавир и баци прсте на песку, или ће их провући на површини стола.
- Заједно са бебом, притисните унутрашњу, а затим задњу страну длана до песка. Делите своје утиске једни с другима, какав песак додирује: мокар, сух, пријатан, узрокује љут и сл.
- Користећи зглобове, ивица длана, прстена зглобова, песнице, заједно са младим уметником, обојице све што има на уму: сунце, пахуљице, фигуре људи ...