Међу модистима, боје гела постале су веома популарне. За разлику од гела за проширење ноктију, који се користи за моделирање ноктију, лак за нокте не захтева подношење и дизајниран је тако да ствара јединствени маникир на ноктима у различитим облицима и величинама, природним и увећаним.
Боје гелова се одликују богатством палете, високим квалитетом добијеног премаза и његовом издржљивошћу. Професионални мајстори већ су ценили достојанство материјала и често га користе да би нацртали оригиналне обрасце.
Дизајн ноктију и бренд гел-боја
Најчешћи су такви брендови боја гела:
- Еми се одликују високим трошковима, пошто се производи производе у Немачкој. Боје су равномерно распоређене по површини, не ширећи, тако да вам не треба чекати да се гел исушује наизменично.
- Ирски је приступачнији. Ова боја има мање богату палету боја, која се углавном састоји од пастелних нијанси. Дакле, такви гели су бољи за француски маникир и могу се користити и за формирање цртежа и за наношење завршног премаза.
- Вриједна замјена за Еми је боја Коди . Широко је у потрази за стварањем цртежа са ефектом лијевања.
Како користити гел-боју за нокте?
Неки алати су потребни за цртање. Наравно, није неопходно купити четкицу у специјализованој радњи за маникир, можете вежбати са уметничким четкама. У раду ћете требати:
- танке четке;
- тачкице, што је штап са лоптом постављеном на њега, дизајниран је за цртање грашка и цвијећа;
- Палета, погодна за комад фолије, плоче, пластике;
- УВ-Лапп.
Цртежи са гел-бојама на ноктима
Главна предност боја је у томе што их мешањем можете добити додатним нијансама. Наоружани четкицама и УВ лампом можете сами учинити најједноставније цртеже.
Вреди напоменути једноставност и једноставност употребе у формирању цртежа. Веома згодна гел боја за јакну, јер четкица пажљиво црта линију "осмеха", наношењем боје у равномерном слоју.
До данас, остаје популаран маникир месеца , у којем се линија "осмеха" налази у корену нохтне плоче. Маникир са грашком, тракама, цвећем или хијероглифом је врло једноставан.
| | | |
| | | |
| | | |
