Које дидактичке игре уопште постоје?
Дидактичке игре за дјецу подијељене су у различите категорије које се односе на старосне карактеристике дјеце. Дакле, за предшколце користе следеће врсте дидактичких игара:
- Игре са објектима (играчке) - показују како је потребно деловати са различитим објектима и упознати се са њима. Дакле, деца уче у боји, облику.
- Игре на плочи, план "лото", "домино" - захваљујући њима могуће је развити говор, математичке способности, пажњу и логику.
- Игре са речима, - омогућавају вам да опишете објекте, истакнете знакове. Деца погодују објекте по опису, траже разлике и сличности између њих.
Које дидактичке игре могу да се користе у ДОВ-у?
У ДОВ-у се могу користити такве врсте дидактичких игара, као што су:
- "Игре са упутствима" везане за предмете, играчке. Од њих се тражи да нешто учине;
- "Путовање" у игри повезано је са уроњењем у бајке, а главни циљ је стварање бајковитог окружења, побољшање утисака, развијање маште;
- "Риддле-талк" - дозвољава развијање логике, размишљања, анализе, уношења;
- "Претпоставка" - помаже да се уђе у свет будућности. На пример: "Шта бих урадио?", "Ко би био?", "Шта би се догодило?".
Међутим, утврђено је да се деца старости од 6 година највероватније развијају ментално. Гледају активности одраслих и преводе их у игру.
Због чињенице да је за младе ученике тешко пратити наређења, дидактичке игре за њих имају своје карактеристике. У овом узрасту, свака утакмица треба да подучава издржљивост, пажњу и генијалност. Дакле, дидактичке игре у основној школи значе питање, жалбу на акцију или задатак. На пример: "Ко је бржи?".
Дакле, дидактичке игре за ученике морају нужно узимати у обзир интересе сваког дјетета и карактеристике његовог развоја. Због тога, при избору одређене игре за образовни процес, наставник има велику одговорност.