Говорни говорник за дете

Врло често родитељи очекују да ће дете с времена на време савладати говорне вјештине. Али заборављају улогу говора у самоодрживању детета. Често се дешавају ситуације у дечијим групама када једно дете није прихваћено у игру само зато што сматрају да је "сувише мали" јер његов говор није јасно већини деце.

Како се развија говор?

Говор сваке особе се формира од рођења. Пре него што беба изговара своју прву реч, његов говор мора ићи кроз фазе ходања и бубања. Веома важну улогу игра разумевање говора других, јер мрвица почиње да разуме говор који је њему упућен много раније него што ће самостално говорити. Одсуство ходања, гужве и разумевања говора других људи представљају веома узнемирујуће сигнале. Могуће је да ће вам у блиској будућности требати часове за дете са логопедом.

Понекад се деца рађају са дијагнозама које указују на кашњење у развоју говора. А у овим случајевима децу треба пажљиво поступати од рођења, без чекања на недостатке у развоју говора код дјеце како би се осјећали.

Када водити дете код логопеда?

Хајде да истакнемо случајеве када дете треба логопед из ране године (до три године):

  1. Дијете се дијагностикује (на примјер, церебрална парализа, ЦМА), у којој је прекинут тон мишића артикулаторних органа (као и други мишићи скелета), а кретање у простору је ограничено.
  2. Дијете има дијагнозу, која вероватно изазива срчану инсуфицијенцију или менталну ретардацију (на примјер, са генетским поремећајима).
  3. Комуникација са одраслима је ограничена.
  4. Мале дете заостаје у развоју говора из непознатих разлога.
  5. Мама и тата (или један од њих) касно су говорили, имали су говорне недостатке или су имали недостатке у свом детињству (изразио наследни фактор).
  6. Дете има оштећење вида, слух.
  7. Окружни хирург препоручује подрезивање сублингвалног лигамента (френум).

Међутим, неопходни су разлози због којих су часови са логопедом за предшколску дјецу:

  1. Говор детета може се разумети само од стране родитеља и људи који га добро познају, пошто је она нечитљива. Много звучних звукова звучало је тихо, као да је дете још увек мала. Или обрнуто је сувише тешко, као да је говорник нагласак.
  2. У доби од 3-4 године дете не разликује слоге ријечи; искривљује реч која се не препознаје; скраћује речи, прескочи неке сагласнике, слоге или завршнице; не може прочитати целу реч; исту реч изговара на различите начине.
  3. До 5 година дете није имало кохерентан говор. Он доживљава потешкоће у компоновању приче о слици, не може успоставити низ акција, користи сувише кратке реченице.
  4. До старости 5-6 година дошло је до кршења опште структуре говора: приједлози су нетачно конструисани; Дијете се не слаже са ријечима у полу, броју, случају; предлози и коњункције се неправилно користе.

Шта помоћни говорник може помоћи?

Понекад, када процењују развој говора детета, родитељи обраћају пажњу само на чињеницу да деца правилно изговарају звукове. Ако су, по њиховом мишљењу, ствари мање или више безбедне, оне сумњају да ли дјетету треба логопед.

Али важно је да родитељи схвате да логопедист ради не само због недостатака у изговору. Такође помаже у проширењу речника, вас учи како саставити причу, правилно формулисати изјаве у смислу граматике.

Осим тога, логопедист је способан да припреми дијете за развој писмености, ако има проблема са говором, као и да даље успјешно школовање.

Само логопедист може квалитетно анализирати ситуацију, дати вам детаљан савет и указати на потребу да похађате специјалне часове.

Ако нађете озбиљне проблеме у говору вашег детета, будите спремни, јер ће вам требати пуно времена и енергије. Поред часова са логопедистом-дефектологом за децу, изузетно је важно радити са родитељима. Дајте дјетету добар примјер. Стално разговарајте са бебом, коментаришући све што радите, описујући своје радње, осећања, емоције. Прочитајте дете, заједно учите песму. Тада резултат неће трајати дуго.